Ansässiger Lehrer
Gen Kelsang Ananda ist ein deutscher buddhistischer Mönch und langjähriger Schüler des Ehrw. Geshe Kelsang Gyatso Rinpoche. Seit 2003 ist er der ansässige Lehrer am Kadampa Meditationszentrum und der spirituelle Leiter der Neuen Kadampa-Tradition für Deutschland, und seit 2019 der ansässige Lehrer am Tharpaland Kadampa Meditationszentrum, dem Mutterzentrum des Kadampa Buddhismus in Deutschland. Gen Ananda besitzt eine fast dreißigjährige Erfahrung darin, Buddhas Lehren von Sutra und Tantra im In- und Ausland zu unterrichten. Er zeigt den Frieden, den wir durch das Üben des buddhistischen Weges in uns finden können, und wird für seine klaren, warmherzigen und praktischen Erklärungen des Dharma geschätzt.
Gen Ananda unterrichtet gegenwärtig das wöchentlichen Grundlagenprogramm sowie einmal monatlich ein Kompaktkurs.
Weitere Lehrer
Gen Kelsang Palden ist ein deutscher buddhistischer Mönch und Schüler des Ehrwürdigen Geshe Kelsang Gyatso Rinpoche. Er studiert und praktiziert seit über zwanzig Jahren Kadampa Buddhismus und lebt nach Stationen als ansässiger Lehrer in Dresden und Wien gegenwärtig am Tharpaland Kadampa Meditationszentrum, wo er für den Tharpa Verlag tätig ist. Gen Palden vermittelt die Freude an buddhistischer Meditation und wird für seine praktischen Unterweisungen und seinen Humor geschätzt.
Heiko Mamerow studiert und praktiziert Kadampa Buddhismus seit 25 Jahren. Er ist ein aufrichtiger Schüler des Ehrwürdigen Geshe Kelsang Gyatso Rinpoche und gibt seit vielen Jahren Kurse am Kadampa Meditationszentrum Berlin. Als Familienvater, der mitten im Berufsleben steht, wird Heiko für seine hingebungsvolle Meditationspraxis und seinen anschaulichen Unterricht geschätzt.
Volker Knab studiert und praktiziert seit 20 Jahren Kadampa-Buddhismus. Seine Meditationspraxis hilft ihm, in seinem Beruf selbst inmitten täglicher Herausforderungen gelassen und ausgeglichen zu bleiben. Es ist ihm ein großes Anliegen, die wertvollen Ideen und praktischen Möglichkeiten des Kadampa-Buddhismus auf eine klare und einladende Weise auch für Neueinsteiger zugänglich zu machen.